Китай
У галузі освіти дизель-генераторні установки відіграють життєво важливу роль у забезпеченні надійного та своєчасного резервного живлення для різних застосувань у цій галузі. Нижче наведено кілька типових програм.
Неочікувані відключення електроенергії:Дизель-генераторні установки використовуються для забезпечення аварійного живлення у разі несподіваного відключення електроенергії, забезпечуючи безперебійне електропостачання шкіл, коледжів та університетів. Це особливо важливо в місцях, де складають важливі іспити, онлайн-курси або часті відключення електроенергії.
Віддалені та сільські райони:У віддалених районах з обмеженим доступом до електромережі дизель-генераторні установки можуть бути основним джерелом енергії для навчальних закладів. Вони можуть забезпечити електроживленням класи, бібліотеки, комп’ютерні лабораторії та інші необхідні приміщення для забезпечення нормальної роботи цих установ.
Мобільні аудиторії або освітні заходи:Дизель-генераторні установки можна використовувати для живлення мобільних класів або тимчасових навчальних заходів, таких як майстер-класи, семінари та освітні програми на відкритому повітрі. Вони дуже гнучкі, усвідомлюючи необхідність створення навчальних закладів в унікальних місцях, не покладаючись на фіксовану електричну інфраструктуру.
Дослідницька база:Багато навчальних закладів мають спеціалізовані дослідницькі установи, які потребують стабільного та надійного електропостачання. Дизель-генераторні установки можуть забезпечити безперебійне живлення лабораторій, наукових установ і центрів обробки даних, захищаючи важливі дослідження та експерименти.
Інфраструктура кампусу:Дизель-генераторні установки служать резервним джерелом живлення для всього навчального містечка, включаючи адміністративні будівлі, гуртожитки, спортивні споруди та системи зовнішнього освітлення. Це допомагає підтримувати нормальну освітню роботу під час відключень електроенергії та забезпечує безпеку та благополуччя студентів і персоналу.
Вибираючи генераторні установки, деякі регіони також повинні враховувати вплив на навколишнє середовище та досліджувати альтернативні джерела енергії, такі як сонячна або вітрова енергія, де це можливо. Крім того, регулярне технічне обслуговування та дотримання стандартів викидів необхідні для забезпечення безпечної та ефективної роботи дизель-генераторних установок.
Характеристики, необхідні для генераторної установки, що використовується в освітній сфері
Для генераторних установок, які використовуються в освіті, необхідно враховувати кілька факторів ефективності, таких як паливна ефективність, вихідна потужність, придушення шуму, стабільність напруги та регулювання частоти, швидкий запуск і реакція на навантаження, надійність і довговічність, функції безпеки та відповідність викидам. надійна та ефективна робота.
Візьмемо, як приклад, придушення шуму. Для навчальних закладів тихе середовище необхідне для концентрації та навчання, тому шумове забруднення може бути проблемою. Таким чином, вибір тихої моделі генераторної установки з функціями придушення шуму, такими як звукоізоляційний корпус або вихлопний глушник, є пріоритетом.
Багатий досвід електропостачання в освітній сфері
Будучи багатонаціональною компанією, що спеціалізується на проектуванні, виробництві та розповсюдженні систем виробництва електроенергії та передових енергетичних рішень, AGG має багатий досвід у постачанні дизель-генераторних установок для освітнього сектору та надала надійні рішення для електропостачання та продукцію для генераторних установок для ряду коледжів. та університети в Індонезії, національний професійний науково-дослідний заклад з питань рибальства та медичний коледж у Китаї та міжнародні школи в Африці, серед інших навчальних закладів.
Клієнтам, які обирають компанію AGG як постачальника електропостачання, AGG завжди може надати професійні інтегровані послуги від розробки проекту до реалізації, щоб забезпечити безперервну безпечну та стабільну роботу навчальних закладів.
Дізнайтеся більше про дизель-генераторні установки AGG тут:
https://www.aggpower.com/customized-solution/
Успішні проекти AGG:
Час публікації: 05 лютого 2024 р